Aula | 2° ano | Brasil: Questões ambientais | Ensino híbrido

Aula | 2° ano | Brasil: Questões ambientais | Ensino híbrido

Oque estudaremos? 

Questões ambientais Brasileiras: Educação Ambiental 

Por que estudaremos? 

(EM13CHS101) Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas, processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

EM13CHS103     Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

EM13CHS302     Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais – entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais -, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.

Como estudaremos? 

Ensino híbrido
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Olá estudante, tudo bem? Hoje iremos prepara-lo a partir de um breve curso online, testando os conhecimentos adquiridos até agora 

Sua tarefa será concluir o Curso Online e Gratuito "Educação Ambiental" do SENAI e gerar o certificado que será enviado ao professor 

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Educação ambiental - SENAI MS





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