Check List - 6° ano | 1° bimestre | LED
1 – CORVINAL – Sabedoria da Águia (Hardware)
Missão: Conexões e peças (10 pontos)
- Assisti o vídeo sobre componentes de hardware (sem pular!)
- Preenchi o resumo no formulário → https://forms.gle/ryEboK8JtfuEqppCA
- Sem ligar nem mexer no PC, olhei em volta da minha mesa e identifiquei:
- Teclado
- Mouse
- Monitor/tela
- Gabinete (caixa do CPU)
- Pelo menos 3 cabos/conectores diferentes (USB, HDMI, energia, etc.)
- Escrevi no caderno ou num papelzinho o nome de cada parte que encontrei
- Mostrei para o professor ou para o líder da mesa → ganhei 10 pontos!
2 – LUFA-LUFA – Trabalho duro e lealdade
Missão: Qual sistema operacional passou por aqui? (5 pontos)
- Liguei o computador
- Abri o Menu Iniciar (tecla Windows ou clique no canto inferior esquerdo)
- Digitei “Sobre” ou “About” na busca
- Cliquei em “Sobre o seu PC” ou “Sistema”
- Anotei no caderno: → Nome do sistema: Windows __ (ex: Windows 10 ou 11) → Edição: Home/Pro/Education → Versão: ____ (ex: 22H2)
- Escrevi o passo a passo que usei (mínimo 4 passos)
- Mostrei pro professor → +5 pontos pra Lufa-Lufa!
2.2 – SOFTWARE COM JOGO DOS BLOCOS (todas as casas)
Missão: Labirinto até o nível 3 (2 pontos)
- Acessei o site do Code.org ou Scratch (o professor vai passar o link)
- Fiz login com minha conta da escola ou conta que o professor criou
- Entrei no jogo de blocos “Labirinto” (Maze)
- Completei o nível 1 ✓
- Completei o nível 2 ✓
- Completei o nível 3 ✓
- Tirei print da tela do nível 3 concluído (ou cliquei em “Concluído”)
- Enviei o print no formulário ou mostrei pro professor → +2 pontos!
3 – SONSERINA – Criatividade da Serpente
Missão: Apresentação no Canva (10 pontos)
- Acessei https://www.canva.com/pt_br/
- Cliquei em “Criar uma conta” ou “Entrar com Google” (conta da escola)
- Criei uma apresentação nova → escolhi o modelo “Apresentação”
- Fiz exatamente 3 slides:
- Slide 1: Título “Software Livre x Software Proprietário” + meu nome e casa
- Slide 2: O que é Software Livre? (pelo menos 3 exemplos: Linux, LibreOffice, Firefox)
- Slide 3: O que é Software Proprietário? (pelo menos 3 exemplos: Windows, Microsoft Office, Photoshop)
- Usei cores da minha casa (Sonserina = verde e prata)
- Coloquei pelo menos 1 imagem ou ícone em cada slide
- Salvei o projeto
- Cliquei em “Compartilhar” → “Link” → “Qualquer pessoa com o link pode ver”
- Colei o link no formulário que o professor passar
- Mostrei na tela pro professor → +10 pontos!
4 – GRIFINÓRIA – Coragem do Leão
Missão: Meu primeiro jogo no Scratch (20 pontos gigantes!)
- Acessei https://scratch.mit.edu
- Fiz login (ou criei conta com e-mail da escola)
- Coloquei o Scratch em português (canto superior direito → globo → Português)
- Cliquei em “Criar” (botão laranja)
- Segui o tutorial “Primeiros passos” ou “Faça o gato andar”
- Criei um jogo simples com:
- Pelo menos 1 personagem (sprite) que se move com as setas
- Pelo menos 1 objeto para coletar (ex: estrela, moeda, maçã)
- Quando toca no objeto → som + soma pontos
- Fundo bonito (pode ser do próprio Scratch ou desenhado)
- Mensagem “Você venceu!” quando chega a 10 pontos
- Salvei o projeto (deu nome com meu nome + casa)
- Cliquei em “Compartilhar” (botão verde) para todo mundo poder jogar
- Copiei o link do projeto
- Colei o link no formulário ou mostrei pro professor
- Joguei o jogo de pelo menos 2 colegas e dei um elogio → coragem extra!
- Professor aprovou → +20 pontos ÉPICOS pra Grifinória!
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